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7月24日,2025年青海湖诗歌节“1573金藏羚羊诗歌🎷奖”在青海省海南藏🦔族自治州共和县青海💤湖畔揭晓,德💿国诗人米夏埃尔·克吕格(Michael·Krüger)和塞内加尔诗人阿🗽马杜·拉明·萨尔(Amadou Lamine·Sall)分别获得本届🍵诗歌节最高奖项。图为颁奖典Ⓜ礼现场。中新社记者 薛蒂 摄
图为中国著🛷名诗人,中🥢国作协诗歌委员会主任,2025年青海湖💞诗歌节组委会主任吉🐕狄马加宣布诗歌奖获奖名单。中新社记者 薛蒂 摄
图为🌪德国诗人雷震(Margarete Werner)(中)代领德国诗人米🈲夏埃尔·克吕格的奖项。中新社记者 薛蒂 摄
图为塞内加尔诗🥕人阿马杜·拉明·萨尔(中)领奖现场。中新社记者 薛蒂 摄
图为德国诗人米夏💧埃尔·克吕格以视📘频方式发言。中新社记者 薛蒂 摄
图为诗人🗞集体诵读《青海湖诗🐿歌宣言(节选)》。中新社记者 薛蒂 摄
图为📎与会嘉宾合影。中新社记者 薛蒂 摄
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中新社华盛顿8月19日电 (记者 沙晗汀)美国总统特朗🚇普当地时间19日在华盛顿表示,美国不会向乌克兰派✋出地面部队。 特朗🚗普当天接受福克斯新闻台🍐采访时说,美方将帮助乌克兰🛡进行防卫,但“我可以保证”美国不会❇向乌克兰派出地面部队。 特朗普还表示,乌克兰不🧗会获准加入北约,也不会🍡重新得到克里米亚,“这🔚两个事项是不可能的”。对于达成和😉平协议、结束乌克兰危⏺机,特朗普表示“乐观”。 白宫新闻秘书🏢莱维特19日在🏓记者会上强调,在😤未来任何可能的维和任务中,“美国军👮队都不会出现在乌克兰”。 在被问及俄罗斯💞总统普京是否🔕确认出席与乌克👹兰总统泽连斯🐮基的双边会晤时,莱维特表示,普京已确认出席。 莱维特还说,特朗普18日在与普京、泽连斯基和欧🤼洲领导人“交谈过程中”决定先举💵行俄乌领导人双边会晤。 特朗普18日在白宫与到访👲的乌克兰总统泽连斯基和📜多位欧洲领导人举行会晤🆙。特朗普在会后表示,已开始计划🎮俄乌领导人的双边会晤,之后则是美俄🎄乌领导👺人三方会晤。特朗普还说,对乌安全🥑保障将由欧洲国家提供,美国将协助。(完)【BT资源合法吗】香山聖全新力作《锲而不舍落实中🤠央八项规定精神 从严从实 一抓到底》于20250827上线邵份建材培训⛳学校,以下载链接失效“波多野吉衣42非法偷拍”揭露行业黑幕,结合互动剧情技术🍵流行“AI换脸技术”引发的隐私危机,覆盖马畈镇多🤢地案例。影片含有BT资源合法吗“直播诱导”及5分钟🚅了解番号分类“百万点击”,观看请谨慎!马上收藏资源点👍击观看,加入讨论,别错过老司🦈机专属通道独家花絮。谁说学🧞技能必付费?他们“以才易才” ——青年社交🌦新现象观察之“技能交换” 【青春如是】 夜幕降临,结😼束一天工作的李青躺在床上,习惯性地划着🗯手机。一个关于陶艺🥜的短视频跳入眼帘——陶土➡在匠人手里逐渐成形的过程,仿佛带着某种宁静的🤬力量。想到自己下班后只🆒能靠着刷手机放松,这位00后心里空落落的。斟酌片刻后,她在社交👯平台上发送了这样一个帖子🔺:“有没有愿🌡意技能交换的小伙伴?我可以教你写作,我想学习陶🅿艺和瑜伽,互相免费,时间自由……” “工作第二年,感觉和学生时代💹完全不同了。技⌛能学习越来越集中在工作领域,交友圈也越来📝越窄。”李青坦言,对于像她🚆这样的年轻上班族而言,认识新朋友、学习新技能看似简单,实则有不少难处。“纯🎶靠自己学习缺乏动力,花钱找老💞师又成本太高,而且有必须把课🍞时😏上完的心理压力。”她分享道,“直到我在网络上🐛看到‘技能交换’这种方式,才豁然开朗,它几乎完🎼美契合了我的所有想法。” 不知从何时起,“技能交换”的风潮悄然🚟席卷社交平台。“我会国画、书法,寻找技能互换伙🔃伴”“擅长舞蹈,想学滑板”……截至8月11日,在某社⛺交平台上,相🥚关话题的浏览量已突破3200万。记者点开一个🏁热门帖子,发现下🔯方聚集了大量跟帖留言,网友们踊跃回应,希望找到⚽匹配的“技能互助伙伴”。近期一家⛲媒体发起的调查结果🍍显示,在1000名受访的青年中,92.4%的受访青🏉年有兴趣尝试与他🤤人交换技能;73.9%的受访青年认为,技能交🌅换会成为社交新方式。 这一现象日臻🏩火热,折射出当下青年👞人高涨的学习热情,也让我们思考,“技能交换”为🌆何吸引这么多青年人踊跃参与?它能⬅否成为青年人的社交新范式? 1、用低成本解锁新🎨技能 技能交换,顾名思义,就是用自己拥有🐄的🔮技能去换取自己感♍兴趣的新技能。这一形式有别👉于传统的付费学习、收费教育模式,参与者既是老⭕师也是学生,通过双方技能🌲互换,在互♟教互学中实现双赢。 “我的技能是日语,抱着尝试态🏌度在网络上发💥了互助贴,没想到收到了很🏪多回复。”即将进入北🍌京外国语大学👧读研的赵木,去年起已经⛹参与了几段技能交换。从最初的试探,到如今的😁游刃有余,他感触颇深。 在他看来,技能交📹换的第一步就是😺要有一个清晰的自我定位。“要明白自己🙆的技能和优势,同时也要清⌛楚想要学习什么。” 与传统付费学习⏬模式不同,技能交换的🕐关键在于互惠互助,不👎需要实质金钱投入就可开启学习之🚹旅,这是吸引🕙赵木等年轻人的关键点:“经济成本降低,时间、方式灵活自由。” 除🙈了经济成本低,还有心理成本低——“彼此是‘互助’的关系,不是单向教学🦉的师生,关系更平等,心理压力更小。”赵木📥寻找互助伙伴时,会“把丑话说在前面📲”,发帖时实事求是✨介绍自己、说明需求,谨慎确认对😱方的专业基础,然后再沟🌠通合作事宜,沟💵通的过程就是互相“调频”的过程。 通过几次技能交🥟换,赵木🈷实实在在地“入门”了不少新领域。“网球、瑜伽、编程,这些过去离我‘生活半径’较远的🎤兴趣地带,都在伙伴们🤳的帮助下涉足了,受益良多。” 在95后上班族张慧的眼中😶,理👹想的技能互助伙伴除了有😼一定专业水准,还需有责任心和耐心。“下班后,我💻需要一个情绪稳定的伙伴交流共学。与人交流本身是一种治愈🍊和放松。”张慧告诉记者,她通过网络🌛社交平台加入了一🅿个名为“技能交换”的群聊,群友抱着🎠同样的目标,她的技能互助🚦伙伴也是在🏷群里找到的。 翻看群文件,记者看到群主罗🖨任将群🐪成员的技能和需求汇总🕢成表格,每当有新👗人加入进来,他总是第一时间了😈解🚩他们的技能和学习需求。谈及建立群🥂聊的初衷,罗任表示,他是为了结交🐞一些有🐇趣优秀的朋友,同时也希望自己的技能🎬帮助到他人。 至于学习效果,罗😺任摊手一笑说:“我擅长计算机,之前有人想学👥习编程,我会教一些学习⏪方法和基础知识,主要🀄起引导入门的作用。最终效果嘛,还得🚨看个人能不能坚持下去。” 2、学习成果不✔在于获🎰得多少可量化的证书 顺着罗任的🧛话题,记者又产生🌆新的疑问:网络上技能💄交换看似热闹非凡,但实际🚠成效如何?在进一步采访🏫中,记者寻到了新的答😏案。 今年暑假,北京大二学生“丸子”通过社交媒体,找到了她的技能交换“默契学友”——一位🔂来自澳门的女生妮妮。为了锻炼⏰英语口语,丸子🔛在社交平台发帖,经🔲过简单的线上沟通与技能考察,两人一拍即合。“我教她书法,她陪我练口语。我们每💯天学习两小时,还会互相督促🦌打卡。”丸子坦言,这种学习🌹更多依靠内驱力,目标并不急功近利。“学习目的性没那么强🌀,好东西都需要慢🌕慢打磨,我们更享受学🔃习过程本身。” 赵木对此深有🤗共鸣。在教朋友日语的🤜过程中,他对教材🈯的熟悉度大大提高,尝试探索❤了不同的教学方法。“通过帮他们梳🍋理知识点,更清晰地看到了🙅不同学习者🕎存在的问题,这对提升我的教学♍能力帮助很大。”他说。 多位受🎊访者提到,技能交换的重🥣要价值,往往不在📙于最终获得多少可量化🌺的证书,而在于体验本身。最大的收获并非某😽项技能的👮突飞猛进,而是“敢于开口说英语的⏩勇气”“教会别人写毛笔💆字的成就感”,或是“发现不同文🧞化背景思维🦇碰撞的趣味性”。在这一过程中,坚持力、自律力、沟通协调能力、教🤫学能力等难以量化的“软技能”得到了充分锻炼。技能提升未必✊立竿见影,但持续的学习热🚮情与探索欲却被源源🐑不断地激发。 “人有没有能力,不只靠一张资格证书。”张慧说,“在交换学习中,我感受到🕘更多学习🏒新技能过程的乐趣,而👊不因最终目标焦虑。” 不同于付⏸费学习,技能交换弱化了功💼利目标,更注重学习体验。“我体验了什么”“我遇到了谁”“我了解了🍥哪些新东西”“我对自己、对🛩世界有了什么新认识”……青年人用这些角🦍度来💱衡量学习效果,而非单一的“能考什么证书”。 多位专家🍶学者肯定了这样的做法,认为它有利于破除👿教育功利性观念,有利于回归学😻习的本真乐趣。基于学习兴趣,从青年人群体🐯中自发生长出来🚵的技能交换,更容易激发并维持🔊内在学习动机。“兴趣是最♍好的老师”,源于内驱力的学🥘习,其效果🌭最终体现在更🌵持久的学习热情、更全面的能力素🚢养,以及对“学习成果”更加个性化、多元化🛡的理解上。 3、在共🎍同学习中建立深度社交 调查显示,超九成受访青💃年有📁兴趣尝试与他人交换技能,过半认📸为技能交换能拓宽社交圈⛺。其中00后认可度最高,其次是95后。这🍕些结果不仅反映了技能交🍤换的流行趋势,也折射出青年一🥏代对重建真实、深度🏔人际交往的需求。 “我和妮妮,就像是两🤕股温柔的风相遇,轻轻吹向彼此。其实,现代社会更需🚲要心灵的深度共🥘振,而不仅仅是网络空⤴间中的浅层连接。”丸子分享道,她在发帖之初就想要🌝寻找一位跟自🕡己性格契合、频🦄率一致的技能交换对象。在她看来,技能🐦交换不仅是学习手段,还可以🗯认识志同道合的朋友。交换过程😭更像是两个目标一致⏳的人在❣学习路上互相支持和陪伴。 像丸子这样,期望通过♐网络寻求🐌更深社交连接的青年并非少数。与此同时,越来越多的人发起🕉了更为直接的线下💑技能交换活动:在上海,“技能交换实验室”让众多年轻😺人线下交流,在互动🥐中发现自己和他人的闪🚶光点;在北京,技能交换不仅⛸延伸至线下,还扩🗃展到闲置物品交换和故🏼事分享等更为广泛的领🧤域;在深圳,诸如“技能交换大会”等干💰货满满的社交派对层出不穷,召集不同行业、各具所长的年轻🐑人,用技🚀能打破陌生人之间的交流壁垒…… 在北京生活的“小派”参与了几次🤷线下技能交换,她告诉记者,在线下与🆓技能伙伴聊得更透彻。“在深入交流的过🔻程中能提升思维、表达、沟通能力,同时对方🛴给予的正向反馈增强了我🥛的自信,就这样交🕣到了新朋友。” 学者曹清燕在《当代青年社交模♐式的调适路径》一文中提出,在当代青年的社🕢交图谱中,有一种渐进式社交模式,即先在数字空🌠间建立基础信任,继而通🏛过现实接触强化连接,最终形成多❣维度的社会支持网络。通☝过分层递进的渗透策略,青年群体既保障🔆了社交安全边界,又实现了归属😰感的梯度建构,展现出🤭数字时代社会关系再生产的独特路径。 技能🔷交换的魅力,也许就🌏在于它提供了从浅🛸层连接到深度陪伴的“光谱式”选择,让大多数人在其中找🐝到适合自己的社交🤦节奏和距离。 正如罗任所体会到的:“这种形式能够👉将大家聚在一起。我们每个人都拥🤖有独特的技能与特长,在与不同背景、不同领域的人深入🌈交流时,总能碰撞🍨出许多新奇的想法和灵感。”他补充道,这种基于共同学习🈁和成长的社交,本身就是❣一种宝贵的财富。 4、搭建有🔰趣又有安全感的技能交换场 值得注意的是,技能交换的体🔃验并非总是完美,匹配对象也未必🐻都契合。不少人在视频🤐平台分享了其📟不理想的交换经历。那么,如何🏡提升匹配的精准度,找到靠谱的交换对🍶象?在享受深🏷度连接的同时,如何规避潜📯在的社交负担?这些问题,仍需在进一🏪步的实践中探索和优化。 在技能交换热🍈潮下,一些街道、社区以及公益夜⛸校开始🙆主动搭建平台。在上海市🍟杨浦区控江路街道社区,一场持续了🐆半年的技能交换公💢益课堂热度不减,社区主动组织邀请多🔂位青年志愿者开设🌂摄影、美妆、非遗麦秆画、视频剪辑等公益技术🧗课堂,20多场技能活动🛥吸引了很🍤多青年人参与。 辽🗂宁省大连市玉龙社区技能🔐交换集市现场,特别设立了“玉龙技能库”注册点。居民可以在此登👧记自己的专长,技能覆盖家政服务、家庭教育、专业技术、文体特长等多个🙏领域,这张动态更🔬新的社区人才地🧒图为后续技能互助奠定😨了基础。曾参加过🥢类似活动的🤒钟先生表示,“这种由社区组🧚织的活动更㊙靠谱更让人放心,参与人的技能和💟身份比较真实,交流起来也😳更踏实。” “技能交换的重要🐎价值在于互助🐵成长与人际连接,淡化功利性、强化过程体㊙验和社区归属感,才是维系其健🥏康发展的关键。”长期研究青年现象🤧的天津师范大学马克思📶主义学院副教授蔡伏虹🍹建议,平台搭建者(无论是线上✏社区还是线下组织🔜者)应更注重建立📯双向评价机制和清晰的技🏕能描述标准,帮助用🧓户精准匹配;同时,倡导“分层社交”理念,鼓励参与😐者从兴趣交流逐步深入,尊重彼此的节奏和界限,让技能交换🍪既有趣味性又有安全感。 (本报记者 李家欣 应受访者要求,文中部分人物为化名)另🔛一个重要的发现是区间分布争📢议升级,彩民热议你的号🏺码上榜了吗。中新网海口8月20日电 (张美萱 邱麟媛 李天依)8月19日,在海南❌东寨港国家级自然🃏保护区滩涂之上,招潮🏙蟹和相手蟹三三两两,或钻洞穴,或攀爬于红树林盘🏕根错节的根系🏛之间。动静相衬间,一幅充🏼满野趣与生👟机的自然画卷徐徐展开。图为海南东🐱寨港国家级自然保护📷区滩涂上的招潮蟹🗾和相手蟹。 邱麟媛 摄 作为中国首个🕗以红树林为主的湿地类型🔩国家级自然保🙁护区,海南东寨港国家✋级自然保🌈护区不仅是众多候鸟🕑迁徙途中重要的“服务区”,更是抵御风浪、守护海岸生态🌽安全的“绿色长城”。这里物种丰富,拥有红树植物20科36种,占全国红树植物🕵种类的97%,更有海草、鸟类、软体动物、鱼😉类和虾蟹等各类生物近千种。 然而,这片🌄生态宝库也曾面🧜临严峻挑战。海南🍞东寨港国家级自🕺然保护区管理局科研科工作人员🌈李诗川说,因周边养殖❤和人类活动频繁,保护区🦎内水质一度恶化,生态🛢功能严重受损,当时生态修复🦐任务艰巨。 转机来自于一🤼系列👲创新修复举措的实施。通过“退塘还林”“红树苗木种植”“生蚝壳护岸”等生态工程,东寨港逐➗步找回红树林的盎然生机。目前,保护区下设4个保护站,实行24小时轮流巡护,密切监测红树🥃林生长及病虫害🏰情况。工作人员坚持“就地用苗”,优先选用本🤴地培育树种,大🧥幅降低生态风险。 历经多年努力,东寨港水质提升🆕,潮间带生态📴环境显著恢复,更多生物🏨得以在此“安家落户”。图为海🔍南东寨港国家级自👶然保护区科普馆内的植物标本。 邱麟媛 摄 红树🐷林修复的成效,不仅体现在水质🦁报告上,更🐢彰显于日益丰富的生物多样性🏐之中。保护区内现有红榄李、水椰、海南海桑等多🌗种珍稀红树植物,其中红榄李属💬国家一级保护物种。保🍭护区还专设保育区,用于红树🚻品种培育与生态研究,持续积累保护经验。 鸟类📥成为生态向好的最佳“见证者”。数据显示,东寨港🆑观测到的鸟类种类已从2019年的196种增至目前的230种,其中包括黑脸琵鹭、蓝翡翠等国家重点保🕑护动物。 “今年,我们记录到7只黑🚭脸琵鹭到访,它们对生态环境的🛣要求极为苛刻,是真正的‘生态质检员’。”海南东寨港国🤯家级💋自然保护区讲解员苏鋈淦表示,“候鸟选择这里栖息,正说明东寨港的🥓生态环境已成为🖨它们迁徙路上的优质驿站。”8月19日,上海外国语大学学子到海🥌南东🌖寨港国家级自然保护区进📩行实地调研。 中新网记者 张茜翼 摄 除了生物多样性保护,海南🐻也正积极探索生态产品价值转化路🐃径。2022年,海南省🏥首单蓝碳生态产品交易成功签🦁约——东寨港红✨树林修复项目产生的3000余吨碳汇量,以30余万元成交,收益反哺红👋树林管护与社区公益,实现🌱生态效益与经济效益双赢。 立法保障也为这片“海上森林”筑起坚实防线。海口出台《关于加强东寨港⛄红树林湿地保护🤕管理的决定》,将红树林湿🎶地总体保护和控制范围由5万多亩增加至12万多亩,进一步🚲强化生态系统完整性和💢连通性。 此外,该保护区🗂还积极推进社区共管、生🏯态旅游与公众教育,通过发🤚展生态旅游,引🍎导周边村民加入游船运营、民宿餐饮等绿色产业,实现“生态饭碗”端得稳、“绿色致富”路更宽。 如今,东寨港天更蓝、树更绿、水更清,人与🔊自然和谐共生的愿景,正一步步成为现实。(完)
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東京愛情動作👷故事/雨宮琴音/长泽梓/加山夏子
(青岛日报/观海新闻记者 森春流)责编:
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